为深入学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅于近日印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（以下简称《意见》），进一步优化法学专业人才培养方案和为本科教育教学审核评估超前做准备，3月17日，铜陵学院举办新时代法学教育和法学理论研究论坛暨一流专业建设研讨会。教育部法学类专业教学指导委员会委员、安徽大学副校长程雁雷，铜陵市人大常委会副主任陈昌生，铜陵市政协副主席、市中级人民法院副院长洪维助，以及来自安徽大学、安徽师范大学、安徽财经大学、安庆师范大学、阜阳师范大学、安徽工程大学、皖西学院等高校相关院（系）负责人40多人参加了会议。

本次会议共分为“法学教育与一流专业建设”“应用型复合型人才培养”两个单元。在第一单元，程雁雷做了题为《新时代法学教育改革发展的目标和任务》的主旨报告。程雁雷结合两办《意见》，分析了新时代法学教育的现状、法学教育改革发展的目标和任务。她指出，《意见》是第一次以中央名义印发的关于加强法学教育和法学理论研究的专门文件，层级高、份量重、举措实。《意见》着眼于深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平法治思想，立足于新时代全面依法治国向纵深推进，根植于法治中国建设的理论与实践，为探索构建内容科学、结构合理、系统完备、协同高效的法学教育体系和法学理论研究体系提供了根本遵循和行动指南。法学院（系）要积极贯彻落实《意见》，知行合一，进一步聚焦办学特色，优化和推进教学改革，为高水平、高质量法治人才的培养贡献力量。

在第二单元，与会人员围绕应用型复合型人才培养及法学专业人才培养方案的设计，结合《意见》新要求，进行了交流探讨。我校法学院院长刘鑫结合我校法学国家级一流专业建设点，介绍了法学专业人才培养模式和特色。刘鑫重点介绍了为解决地方应用型高校法治人才培养过程中存在的理论与实践脱节，专业实践质量不高问题，学院对标卓法2.0和新文科建设要求，创建了理论与实践深度融合的“两轮循环”（理论-实践-再理论-再实践）、“2+0.5+1+0.5”分段式人才培养模式及取得的成效，受到与会人员的一致好评。

（文图/法学院 审核/刘鑫）